どうもこんにちは。ここ最近の自慢が「多分花粉症治ったかも」の豊川です。
#ヘックシュン #なんか目が痒い #風邪ひいたかな
久方ぶりのしくみブログへの投稿、ぜひ書かせてください！といって安定的に納期を守らなくて藤田さん、本当にごめんなさい。
#次のオフ会で何か奢ります
さて今回は、2月に群馬県の中学生向けのキャリア授業を行なったのでその内容と感想について書いていきたいと思います。
過去にも何度かキャリアに関する授業を行ってきましたが、高校生や大学生とは異なり、中学生は社会に出るまでまだ時間的な余裕が十分にあります。そのため、仕事の話を真面目にしても、どこまで自分ごととして捉えられるのかが少し悩みの種でした。
それに加えて、私は天邪鬼な性格で、他の人がやっていることはあまりやりたくないタイプです。そのため、「ITとは◯◯で」「エンジニアとは△△」といった、ど真面目な説明は絶対にしたくないという自らの縛りに悩まされてもいました。
#こんな社会不適合者がキャリア授業やっていいのか問題
ちなみに、高校生向けのキャリア授業では、私の人生を振り返る年表と、人生の満足度をグラフにして紹介しました。そして、「高校生まではこんなに平凡だったけれど、今ではこんなにユニークなことを平然とやれる、ちょっと変わった大人になったんだよ」と話しました。つまり、「行動を起こせば楽しくなるよ」というメッセージを伝えていました。
この内容は、高校生であれば「これから真剣に進路を決めなければならない」という背景もあり、響きそうな手応えがありました。しかし、中学生に同じ話をしても「へぇ、すごーい」で終わってしまいそうな気がしたため、このテーマは適さないと感じました。
色々考えた末にたどり着いたのは、「おじさんも中学生も同じ人間」という考え方。もちろん、人生経験の差はあります。生きている年数が長い分、考え方や感じ方に違いはあるものの、根本的には同じ人間です。
だったら、「中学生と仲良くなること」をテーマにすればいいのでは？と思いました。人は知らない相手と出会ったとき、まずはその人のことを知り、仲良くなろうとするもの。それは人間の本能のようなものだと考えたからです。